第四年教师进社区暨假期作业检查活动纪实

编辑: 日期:2020/8/9 8:42:59 人气:
 

2020年8月8日早8:00北湖中学初一初二初三的所有科任老师、所有班主任、中层干部在校长们的带领下分别进入京杭佳苑、颂运水庭、明德花园和风韵荷都四个社区,开展暑期作业大检查活动。

  假期作息没规律、不能科学的规划自己的时间、假期作业等到临近手机再疯狂恶补,这是学生app反映的普遍现象。为了促进家校沟通,帮助孩子们合理安排假期里的学习时间,养成良好习惯,从2016年暑假开始发起了教师进社区暨假期作业检查这一活动。


  这件事情本是举手之劳、不足为道,但是寒来暑往四年的坚持实属不易。起初只是班主任和部分青年老师参与,后来参与活动的老师越来越多,从2019年开始每年积极参与活动的老师已近70人。为了不错过这次和学生、app面对面交流沟通的机会,不少老师从不同县城的老家赶来。还有几位五十多岁的老教师也不畏炎热,在烈日下坚持几个小时。这就是最好的教材、这就是对孩子最好的身教。



  检查作业的现场,老师们精准的点评、耐心细致的讲解,用情的鼓励和提示,使孩子们树立信心的同时更看到了作业中的不足和改进的方法。

学习笔记和知识点梳理足见孩子们的用心

孩子们精心整理的错题记录

为了更准确的向app做好反馈,让每一位老师精准了解每个孩子的作业完成情况,做好假期后半部分的跟踪教育,每一位老师都做了认真详细的检查记录。

  检查结束后,所有级部主任、中层干部和分管领导在学校二楼会议室召开了本次活动总结会。各社区的负责教师分别对这次活动的情况进行了详细介绍。

王红伟副校长对各级部提出要求:所有班主任要认真梳理各班未到位学生名单、了解具体原因,对于作业完成认真、坚持阅读、积极参加社会实践的孩子们进行表扬。近期各级部要统筹安排召开一次线上app会,进一步与app沟通,凝心聚力让孩子们过一个快乐而又充实的假期!

最后,张国华校长指出:假期作业检查是对学生成长、促进学生习惯养成、增进家校沟通的有效方式,我们不光要坚持下去,而且还要做的更新、更细、更精、更有效!


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